فواید آزمون آنلاین برای شرایط ویژه ی کنونی

بعد از این که مدارس به علت شیوع ویروس کرونا تعطیل شدند، بسیاری از مدارس به صورت غیرحضوری در آمدند و معلمان خانه نشین شدند. خیلی از افراد دوست داشتند جای معلم ها می بودند تا به جای رفتن در اجتماعات در خانه کار خود را انجام می دادند. البته خود معلم ها چندان از این وضعیت راضی نبودند؛ زیرا سرعت کار آنها کمتر و حجم کار آنها بیشتر شده بود. در ادامه دستور دولت مبنی بر برگزاری آموزش و آزمون آنلاین باعث خوشحالی دانش آموزان شد. اما دانش آموزان چقدر درباره ی آزمون آنلاین اطلاعات داشتند؟ پیش از این چه تجربه ای از آزمون آنلاین داشتند؟ در ادامه قصد داریم با آزمون آنلاین و چالش های آن بیشتر آشنا شویم.

سابقه آزمون آنلاین در کشور

آزمون های آمادگی کنکور از چندین سال قبل آنلاین برگزار می شد. البته بعضی موسسات مانند قلمچی اعتقادی به این موضوع نداشتند و فکر می کردند با این کار دانش آموز برای شرایط کنکور آماده نمی شود و نظمی که باید را درک نمی کند. ولی مثل فناوری های دیگر، اگر مشکلی را حل و کاری را ساده تر کنید با گذشت زمان همه با شما همراه خواهند شد. آزمون آنلاین از ابتدا چینین پدیده ای بود، فواید آزمون آنلاین تنها برای روزهای قرنطینه نبودند.

معایب آزمون آنلاین

چرا دانش آموزان با خبر برگزاری آنلاین آزمون های پایان سال خوشحال شدند؟ خب احتمالا اینجا به جز بحث راحتی و خارج نشدن از منزل پای تقلب هم در میان باشد؛ اما به طور عملی چند درصد امکان آن وجود دارد. طی تحقیقات انجام شده روی آزمون های آنلاین دانشگاه های سراسر کشور زمان آزمون تا حد بسیار زیادی می تواند تعیین کننده باشد و فرصت هر عمل غیر مجازی را از دانشجو بگیرد، البته سیستمی که شما امتحان را بر روی آن برگزار می کنید هم می تواند بسیار تاثیر گذار باشد سیستم هایی وجود دارد که دانش آموز شما می تواند با کمک تکنیک های برنامه نویسی به راحتی پاسخ را در خود صفحه پیدا کند و این روش برای آزمون های چند گزینه ای متداول است. این ضعف مربوط به اولین آزمون های آنلاین طراحی شده بود و قطعا برنامه نویسان یک قدم از مردم عادی در این امور جلوتر هستند.در نتیجه اگر به عنوان یک دبیر زمان آزمون را درست تخمین بزنید و محدود کنید، و یک بستر مناسب هم انتخاب کنید، نتیجه آزمون عادلانه خواهد بود.

نکات مثبت آزمون آنلاین

جمعیت دانش آموز و دانشجو ایران تقریبا از اوایل شیوع ویروس کرونا تعطیل بوده اند و به مرور آموزش غیر حضوری جایگزین شده بود، این کار باعث شد که دانش آموزان به خصوص کودکان و نوجوانان ما در منزل بمانند و شیوع ویروس کمتر بشود. در پایان ترم هم این کار ادامه یافت و یک نیمسال تحصیلی آنلاین شکل گرفت. اما مهمترین مشکلی که سبب به وجود آمدن آزمون آنلاین شد، مشکل مسافت بود. فرض کنید شما در اصفهان سکونت دارید و آزمونی مربوط دفاتر رسمی کشور وجود دارد که باید به تهران بیایید و در آن شرکت کنید، سپس این پانصد کیلومتر را برگردید و چندین ماه هم منتظر نتیجه ی آن بمانید. متاسفانه این یک فرضیه نبود و همچنان جزو واقعیت های غیر منطقی جامعه ما باقی مانده است.

 

آموزش آنلاین

در شرایط شیوع ویروس هر کس باید کاری که در توانش هست را برای جلوگیری از گسترش بیماری انجام دهد. کاری که معلمان و دانش آموزان می توانند انجام دهند نیز تلاش برای ادامه ی روند آموزش به صورت غیرحضوری است.